نام و نام خانوادگی: منیر کلانتر قریشی | |
تحصیلات | دکتری: روانشناسی تربیتی |
کارشناسی ارشد: روانشناسی تربیتی | |
حوزه تخصصی: | کودک |
سوابق فعالیت های حرفه ای: | 1-عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره با شماره عضویت 16473 |
2-همکاری بعنوان استاد مدعو در دانشکده علوم انسانی واحد علوم و تحقیقات تهران(دارای کد استادی) | |
3-همکاری بعنوان استاد مدعو در دانشکده علوم انسانی واحد تهران-جنوب(دارای کد استادی) | |
4-شرکت در دوره ها و کارگاه های متعدد آموزشی – تخصصی به مدت بیش از 800 ساعت | |
5-همکاری با مرکز مشاوره آریاز از سال 1396 | |
6-همکاری با مرکز مشاوره ندای درون از سال 1396 | |
7-برگزاری کارگاه های ADHD، تفسیر نقاشی ترسیم خانواده، HTP ،تفسیر نقاشی گودیناف ، زبان بدن، تربیت جنسی، CPRT، قصه درمانی، بازی درمانی و…. با همکاری مرکز مشاوره ندای درون. | |
8- برگزاری کارگاه های “آشنایی با اصول مدیریت ، خدمات سلامت و مسئولیت اجتماعی” و برگزاری کارگاه “اصل و فنون بازاریابی اجتماعی در نظام سلامت” و”اصل و فنون بازاریابی اجتماعی در نظام سلامت” برای مسئولین خانه های سلامت محله های مناطق 22 گانه شهر تهران با همکاری اداره کل سلامت شهرداری تهران سال 1396 | |
9- تهیه نرم افزار کامپوتری سنجش حافظه کاری دانیمن – کارپنتر | |
سوابق آموزشی و پژوهشی: | |
تدریس: | مدرس دانشگاه آزاد اسلامی علوم وتحقیقات تهران |
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران – جنوب | |
تالیف /ترجمه کتاب | 1-اقلیم مدرسه ، فریبرز درتاج ،منیر کلانتر قریشی ،الهام رضایی فر ، انتشارات جهاد دانشگاهی ، تهران ،1391 |
2-مقابله با استرس های زندگی ، تجربه های افراد جامعه هندوستان ، فریبرز درتاج ،منیر کلانتر قریشی ،الهام رضایی فر ، انتشارات رویه ،تهران ، 1389 | |
International studies in time perspective , chapters 23 and 24 , maria paula paixao , jose tomas da silva , victor ortuno , pedro cordeiro , imprensa da universidade de Coimbra/ Coimbra university press , 2013. | |
مقالات چاپ شده در مجلات علمی داخلی و خارجی: | 1-تاثیر روش آموزش تلفیقی یادگیری مشارکتی ویادگیری در حد تسلط بر خود کار آمدی ،انگیزه ی پیشرفت در جهش تحصیلی |
2-تاثیر آموزش و تمرینات تن آرامی بر میزان اضطراب و پیشرفت تحصیلی | |
3-تاثیر آموزش و تمرین های تن آرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه کاری | |
4-رابطه صفات شخصیتی و خلاقیت در نوجوانان | |
5-بررسی رابطه خلاقیت و سلامت عمومی در نوجوانان | |
6-Effect of combined mastery – cooperative learning on emotional intelligence , self – esteem and academic achievement in grade skipping | |
7-Relationship between the parenting styles of overstressed mother with their children`s self-esteem | |
8-Relationship of the parenting styles of overstressed mother with the anxiety of their children | |
9-Effect of teaching creative and critical thinking skills on defense styles and mental health in adolescents | |
10-Effect of relaxation training on working memory capacity and academic achievement | |
11- Effect of creative and critical thinking skills teaching on identify styles and general health in adolescents | |
12-The Effect of Teaching Critical and Creative Thinking Skills on the Locus of Control and Psychological Well-Being in Adolescents | |
13-Structured Pattern for Prediction of Parental Stress Based on Self-Differentiation of Parents With Mediating Role of Family Performance With Autistic Child | |
مقالات ارائه شده در همایشها و کنفرانسهای ملی
| 1-تاثیر روش آموزش تلفیقی یادگیری مشارکتی و یادگیری در حد تسلط بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در جهش تحصیلی |
2-تاثیر روش آموزش تلفیقی یادگیری مشارکتی و یادگیری در حد تسلط بر خود کارآمدی ، انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در جهش تحصیلی | |
3-نخستین کنفرانس ارزشیابی و تضمین کیفیت در نظام های آموزشی | |
4-تاثیر آموزش و تمرینات تن آرامی بر مبزان اضطراب و ظرفیت حافظه کاری | |
5-نقش خانواده و اجتماع در سلامت روانی نوجوان | |
6-رابطه رضایتمندی زناشویی والدین با پیشرفت تحصیلی درکودکان ناشنوا | |
7-رابطه صفات شخصیتی و سلامت عمومی در نوجوانان | |
8-رابطه تفکر انتقادی با سلامت روان در نوجوانان | |
9-رابطه سبکهای هویت با منبع کنترل و بهزیستی روانشناختی در نوجوانان | |
10-بررسی پیگیرانه مهارت های بینایی – کلامی کودکان پیش دبستانی بعد از گذشت یک سال در سال 1389 | |
11-تاثیر برنامه ریزی چند بعدی بر میزان رشد هماهنگی دیداری حرکتی کودکان 6-5 ساله در تهران | |
مقالات ارائه شده در همایش ها و کنفرانس های بین المللی: | 1) Effect of relaxation training on working memory capacity and academic achievement |
2) The effect of combined mastery- cooperative learning on self-efficacy, achievement motivation and academic achievement | |
3) The effect of combined mastery- cooperative learning on emotional intelligence, self-esteem and academic achievement | |
4) Effect of relaxation training on working memory capacity and academic achievement | |
5) The effect of combined mastery- cooperative learning on emotional intelligence, self-esteem and academic achievement in grade Skipping | |
6) Effect of relaxation training on anxiety and academic achievement | |
7) The effect of thinking skills teaching on identity styles and mental health | |
8) The effect of combined mastery-cooperative learning on test anxiety, achievement motivation and academic achievement in grade Skipping | |
9) Effect of teaching creative and critical thinking skills on locus of control and psychological wellbeing in adolescents | |
10) Relationship of Parenting Styles and Over Stress of Mothers with Anxiety of Children | |
11) The effect of combined mastery-cooperative learning on working memory capacity, self-efficacy and academic achievement | |
12) Effect of teaching creative and critical thinking skills on defense styles and mental health in adolescents | |
کارگاه های آموزشی | 1 –کارگاه آموزشی مربیگری فرزند پروری نوجوان |
2- دوره آموزشی جامع 110 ساعته روان درمانگری کودک | |
3 – دوره آموزشی 50 ساعته روان درمانگری کودک براساس رویکرد CBT | |
4- کارگاه آموزشی مشکلات اضطرابی در کودکان | |
5– کارگاه آموزشی فرزند پروری آدلر | |
6-کارگاه آموزشی درمان اختلالات یادگیری | |
7-کارگاه آموزشی وکسلر | |
8- کارگاه آموزشی تفسیر نقاشی | |
9- کارگاه آموزشی بررسی علل و درمان بیش فعالی و کمبود توجه | |
10- کارگاه آموزشی درمان افسردگی | |
11- کارگاه های آموزشی basic practicum – basic intensive week- advanced intensive- advanced practicum- -metaphor therapy; application of metaphors in cognitive restructuring -couple and relationship counseling with reality therapy ; working with affair and resistent clients در خارج از کشور | |
12- کارگاه های آموزشی شخصیت شناسی و مکانیزم های دفاعی | |
13-کارگاه آموزشی درمان افسردگی | |
14-کارگاه آموزشی شخصیت شناسی و مکانیزم های دفاعی | |
15-کارگاه آموزشی مشاوره قبل ازدواج همراه با تفسیر آزمون کتل | |
16-کارگاه آموزشی مشاوره ازدواج | |
17-دوره آموزشی 70 ساعته مهارت های کسب و کار | |
18-کارگاه آموزشی پروپوزال نویسی | |
19-کارگاه آموزشی ماساژ درمانی |
1 دیدگاه. ارسال دیدگاه جدید
دکتر فوق العاده ای هستند فقط مشکل ما اینکه از اول تابستان تا مهر در مرکز حضور ندارن و حل مشکلات نیم کاره میمونه